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怎样来判断音响的好与坏呢？
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+ e4 ^7 t$ _2 b- |& k我想这个问题很值得大家来值得的讨论的。也就是主要靠两个方面来评价。
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从音色的角度来判断音响的好坏
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一是主观评价，就是靠人耳的听觉器官来感受声音给人的感觉；二是客观评价，就是声音实实在在的质量。主观评价是靠听，客观评价是靠测，或者是以测的标准来衡量。如果用这两种方法同时来评价音色的好与差那就比较全面了。( f" L: i, K' y/ U- p# X! m
. r6 ?8 N( q! {' a* K% x1 k ]+ @ 如果完全采用主观评价来估量音质的好与差，则存在着一些不完善之处。影响主观评价的有诸多方面的因素。
* b4 E5 Y# |8 U7 ^) S+ o7 A9 P T 1，人耳的灵敏度
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. C! v5 \( _4 X$ U# A 由于每一个人的生理结构上，健康和发育上的差异，造成每一个人听觉灵敏度的不同，而且左右耳的听觉灵敏度也不同。这样就造成每一个人的听觉灵敏度有所不同，就如同人体的视力一样，有人视力为左1.5，右1.2，而有人为左0.5，右1各有所不同一样。所以这对音色的评价是有很大影响的。
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2，年龄对听觉的影响5 S6 O& v+ |, x+ P; ]
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由于生理上的原因，随着年龄的增加，听觉器官如耳膜，耳蜗对不同频率感受点的组织弹性减弱，所以对高频声音的辨别能力逐渐会下降，这样，就影响了对音质评价的准确性。
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# v: _& n$ P0 f, N C/ v 3，受教育层次的影响
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; c n7 a) x) ?" F+ x 一个人文化程度的高低影响主观评价。因为声学领域是一个多学科的，复杂的物理现象，它和物理，数学，建筑，音乐等学科有着十分密切的联系。要想对音色有一个全面的，准确的认识，是需要有相当层次和各方面的素质水平的。所以一个人接受教育的全面性以及层次深浅影响对音色的评价。8 w; K6 {9 y- t+ C' B2 |# r2 z
& H' p ^& K: q( o 4，艺术的鉴赏能力
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d V3 ?- T" P, v 每一个人的艺术素养和艺术观念不同，造成对音色的艺术表现力的认识也有所不同。这方面也是影响对音色的评价因素之一。
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5，人在心理上的影响/ f+ L! C9 `* D2 n! [+ |/ Q0 H
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每一个人在不同时期，不同心境，不同生活环境，不同心理状态（心态）下对音色都有不同的感受。这也影响对音色的主观评价.! |4 k( Y3 S/ S: F& f* c8 [
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6，每个人的偏爱
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每一个在不同的艺术领域里可能属于这个或那个艺术流派，所以每一个人在心理上存在着某种偏爱的倾向，这是允许的。因此，这个因素也影响对音质的评价。
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7，不同的国家、民族
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不同的国家，不同的民族，不同的地区和不同的时代对音色的理解都有不同的标准和聆听习惯。所以对音色的评价就有很大差异。6 o; D- @. `9 U6 N" D( u, Z
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因此，主观评价是一种综合性的感受上的艺术评价，受诸多方面因素的影响。, |: @: _! ], c6 L, E
5 P* B7 V3 {4 s' M 对音色进行主观评价的准确性程度如何要靠人耳的听觉灵敏度和对音色结构的分辨能力与分析能力，这样才能分清音色的优劣。而且主观评价和客观评价之间往往存在不小的差异，这是因为主观评价是人耳对声音的直接感受，而客观评价是仪器接收到的准确的声音或者是相当于用仪器感受到的声音。由于声音传递到人耳时存在着很多听觉上的声学效应和声场上的声学效应，所以二者之间是不一样的。只有把各种声学效应考虑进去，二者之间才会统一协调起来。也就是：
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主观评价=客观评价+人耳效应
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& J1 M8 j$ Y: o' l6 ^1 [5 k# G! k8 D 要想对音质很好的进行全面的主观评价与客观评价，首先就需要对音色的结构，尤其是泛音结构有一个全面的认识和了解，具备分析能力。这样才能够准确地判断一个音色的好与坏。 |
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发表于 2010-2-11 06:36:52
