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多媒体电教室中的全部媒体设备都由中控系统集中管理控制。中控系统能让复杂繁琐的操作过程简单化，让使用者在使用各种设备的过程中轻松自如，将更多的精力放在教学上，而不是浪费在研究如何操作使用这些设备上。通过几年的发展和使用，集中控制的观念已经广泛的被人们所接受。中控系统已经成为多媒体电教室标配的设备。 多媒体电教室在选择控制系统时要注意以下几点:; @, ^* O9 X# H; y) J: M* {
1.系统必须要稳定可靠。安装中控系统的目的为了简化操作，让老师能轻松自如控制各种设备，达到事半功倍的效果将更多的精力放在教学上。如果系统不稳定不仅不能简化操作，反而会影响老师教学效果。因此在选择是应把质量放在第一位而不是价格。
' \8 R) U! A. n/ f Z T 2.要注意中控系统的开放性、兼容性和可扩展性。中控系统应安装简单、升级容易，添加、更换设备不麻烦；控制界面简单明快、逻辑清楚，操作方便、快捷。
. |5 ^) G: a$ ^" Z* G; l2 a) ^& e 3. 避免盲目选购标榜高新技术的产品。中控系统技术经过十多年的发展已经相当成熟，市场竞争十分激烈，一些厂家为了突围而出，吸引用户的眼球，往往标榜其采用了新技术，增加了若干功能。然而，当用户把产品买回来使用之后才发现，其中一些功能可能永远都用不上，反而会成为系统不稳定的因素。选购时要结合教室的实际情况，以适用为主。
* |9 R8 j3 a# S. @3 X R. N: J 4。应注意要有多种控制操作方式。目前大多数中控系统均有触摸屏、软件、手动控制面板。学校老师的计算机操作水平是不一致的，有些老师对计算机操作不熟，可以使用手动控制面板。
. \+ c- F$ B& L" s) _ 5. 选购中控系统时要注意中控系统的可管理性。随着多媒体教学的发展，学校的多媒体电教室将会越来越多，如果同时几间多媒体电教室出现问题，技术维护人员就要疲于奔命。现在一些厂家设计的中控系统内置网络管理模块，可以通过网络对每间多媒体电教室的控制设备和受控设备进行管理和基本维护，这种具有可远程管理功能的中控系统，不但可以使技术维护从繁重的技术支持工作中解脱出来，同时还会提高教师的教学效率。 # [( i) \; y- b
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发表于 2010-2-22 08:54:30
