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语音演唱技巧
# E, q+ |2 E$ {9 O1 T7 B1.对演讲人的声音调整 0 d0 g) k, c4 Z/ l: V
(1)语言声发声频率(基音)100Hz~1kHz,泛音成分可达8kHz,不过占的比例仅5% 以下。 # h8 ?0 l/ K; u8 H" l6 z
(2)拾音话筒:多采用电容话筒,也有使用领夹式驻极体无线话筒。
# z. v; c7 Y! h(3)拾音位置:距讲话人0.5m,领夹式话筒夹在胸前衣领处。
4 M) V" o1 W. `2 T3 v(4)混响时间:小于0.5s。
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调节:演讲声应清澈、明亮,降低浑浊的声音,在调音台上按下相应声道的低切键,提升中高频3dB~6dB同时,对4kHz~8kHz成分提升4dB左右,减弱8kHz以上成分,以免出现齿音。
6 H8 O0 k, B/ h! I9 T7 z2.对演唱声的调整
5 y6 c0 `- a1 K# s2 d4 L" L(1)演唱声的基音频率范围:% W9 S! m5 U5 \6 ^$ g1 c
童音:高音260Hz~880Hz 低音196Hz~700Hz
& l1 W/ Q7 |) |8 g4 y8 l女声:高音220Hz~1.1kHz 低音200Hz~700Hz 3 ^* l6 f/ x; d7 H* S0 S! c# C7 b7 x
男声:高音160Hz~523Hz 低音:80Hz~358Hz
8 a0 m7 U5 J8 l1 R$ }: b人们唱歌利用肌肉拉动声带,可以发出许多泛音成分,其频率高达8kHz~10kHz。利用鼻腔,还可以对某些频率成分(基音和泛音成分)产生共鸣使发声更加宏亮。
0 }# v s- J- x2 x' r$ Z7 l' e4 u% Y(2)拾音话筒:美声多用电容式话筒,通俗演唱常用动圈(电动)式演唱话筒。
+ P& e4 L% w0 E5 b' C$ G# Y; |(3)拾音位置:电动式话筒采用手持,近距离拾音。电容式话筒采用0.5m远拾音。
+ [( o% N0 C" O3 `(4)混响时间:女声儿童演唱,混响时间在1.3s~1.8s(美声唱1.3s,通俗唱1.8s左右)。男声演唱,混响时间在1.1s~1.6s(美声唱1.1s,通俗唱1.6s左右)。
$ ^+ O. w$ R' P( ~1 ~6 }# l, f$ Z) w(5)调节:用调音台上每路的参量均衡进行音质补偿,歌声首先要求明亮,明亮的歌声人们最受喜爱,最能扣人心弦,感人肺腑。为此,将中高频提衰量放在±6dB上,中高频中心频率调节采用扫频法,从低往高扫,到达顶端后,再从高往低扫。经过两次扫描,便可发现,当扫到某一频点时,突然觉得声音明亮度增在,便固定在该频点上,适当调节提升量,便明亮度得到补偿。对于不同的人,发声频谱各不相同,补偿的频点各异。用同样方法,也能在中低频段找到歌声的力度补偿频点。对于高频段的频率成分,根据听音的感受,做适当提衰,齿音、气音过多,有刺耳感,应衰减2dB~3dB;若清晰度不够,应提升2dB~3dB。对于低频段成分,例如:100Hz附近,男声应衰减3dB~6dB,女声则应提升3dB~6dB保证声音浑厚而不混浊,丰满而不单薄。在做歌声补偿的同时,应注意演奏乐音或伴奏乐音与歌声间的平衡,尤其对专业歌手的演唱,始终突出歌声。音乐前奏音量要大,突出乐曲的旋律。歌声即将介入,伴奏音乐渐渐减弱到某一适当音量上。伴奏音带信号在调音台上应做适当修饰,主要在高频段和低频段,对激光唱片伴奏乐珂以不做修饰。在OK厅里演唱,多数演唱者是非专业歌手,有的人在音调上还把握不准,为了掩盖歌声的缺陷,音乐伴奏声应推得较大。同时,也要重视声音与画面的结合,歌声应跟随画面的竟境、情节调节音量,以获得情景交隔效果。
0 u( ]6 ?! n" J- l0 Z3.对节目主持人的声音调整
9 T1 D% A: E4 M2 x节目主持人多为女性,一般声音都比较明亮,调音时,应注意以下几点: % M/ p5 @+ k5 \7 N
(1)发声的基音频率范围:200Hz~1.1kHz。
7 t3 _3 u# z0 L& }: t" J) ?(2)拾音话筒:采用电动式近讲话筒。
$ y: m& ~8 p2 ~( r0 f" Q3 h D(3)拾音位置:手持话筒,近距离拾音。 : [& H! C# y6 U; y
(4)混响时间:不加混响,利用厅堂自然混响。
6 [- d" G3 d7 L7 U: T; {% f(5)调节:在调音台上做均衡补偿,提升2kHz~4kHz成分,约3dB~6dB,使声音透亮清晰,音域宽厚,亲切感人,降低6kHz左右的成分,减弱可能出现的齿音。同时,要保持适度的音量,使后面的观众能听清。
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4 I; M' J z0 ^; _: H: {: l" T三、音质评价
$ {8 _/ Q# I @0 ?" n7 z音质就是声音的本质,音质评价即对声音本质的评估。这种评估是声音信号通过人耳的听觉生理,作用平均值脑,引起不同的感觉,再进行分析,给予表达,做出鉴定。显然,音质评价是人对声音的主观评价。由于是主观评价,除忽略人体生理上的差异和缺陷外,还牵涉到诸多因素,如个人爱好、传统习惯、文化层次、教育水平、音乐修养、素质锻炼、专业特长等等。因此,音质评价是较为复杂的。 + n# z, `- q% w3 Y3 `2 y" C! n: z
(一)音质的主观评价与客观技术测量 % y- Y1 {" {$ O2 l9 w
人们在进行音质评估时,总是希望能建立定量的客观测量标准,但是,人耳听音是一种感受,这种感受与声学物理之间并不是线性关系,声音的瞬态特性及时间的延续性,使其间的联系变得错纵复杂。为了寻找相关的关系,通过大量实验表明,影响音质的主要因素有四个:音量、音调、音色和音品,称其为四要素。四要素的搭配直接影响着音质好坏,它们本身仍是心理量,这些心理量与物理量之间存在这样的对应关系:音量与声振幅相关,音调与声波频率相关,音色与声音的频谱结构相关,音品与音频包络线相关。这些关系不是等价或线性关系,人耳听觉系统对声波纯音的感觉是单维的,感知的只是音高(Pitch)和响度(Loudness),也就是音调和音量。而对于非纯音来说,几种相近频率的纯音成分叠加,人耳除感受到音高和响度之外,还会感受到声音清澈或浑浊,平滑或粗糙等,这关系到音色和音品问题。 ; z! |3 P6 G) D# i
此外,人们在自然环境中听音,左耳和右耳接收到声音信号在时间上和强度上常常是不一样的,这是因为两耳相距十多厘米,加之头部的遮挡或声波的衍射作用,产生接收声音信号的差异。人们通过听感神经,能感知到声音的方位和声源的空间位置,形成听觉空间,构成声像的立体感。实际的空间声源发声,结合人耳的双耳效应,成为立体声听音的条件。左右扬声器立体声放声,模拟空间声源发声条件,形成视在声像,然后通过双耳去感知,再现立体声像。利用仿真人头的实验,表明高频声定位主要由幅度差形成,低频声定位则依赖于相位差。 ' _9 ~7 h0 _+ p/ ]2 h
(二)音质的表述 - o7 c5 k- i9 ?0 h8 u t" i
在进行音质表述时,许多心理概念中有抽象概念,也有实际的具体概念。例如:在音乐表述上,抽象概念有:华丽、激情、优美、悦耳等。对音质的表述采取直观感受,简单意识体验也许更具有实用价值。使用这些术语或表现用语应当符合如下原则: 1 l' S& t. k$ J! P6 L" V w
(1)多数人的共同感觉。
9 |7 ?$ k) A5 s4 m. @3 R(2)多数人共同使用。
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使用的概念术语具有自己的独立的心理空间,不能互相重叠,不能交叉使用,不能彼此渗透。音质表现用语如图13-4所示。 8 x) I# b' ^* W0 R# f' G; _, M( `
(4)由图可见,音色与音品的结合,产生出多种的音质属性。
: Z% g! X# l* w: k( ~(三)有关术语
+ o, D$ r" c" h5 A( l% A1.传输系统频率特性的术语
( i: F/ R: L. a u( |·Excess of highs高音过多 7 t0 U7 b9 `2 d0 F2 r5 g
·Deficient高音不足
0 }& x3 Q+ E+ e0 C9 A2 Y( t1 \$ W f·Sharp highs,Brittle尖刺
# l% n% p" r2 |/ ?·Hard硬
7 ]5 Q* }# p" ^: g S6 w·Lean单薄
; T8 A5 e$ i$ c; y) n' I& U9 _( T·Smooth平滑、圆润
8 A Q5 r6 _5 _5 z2 O: x·Dye染色 8 s$ B1 {4 x6 I+ L# b/ E8 W, H# @- L$ b
·Grunt木鱼声 8 I7 ?( Q0 o3 e Z( a
·Weak bass低音过多
" ?+ H1 [$ M+ A( P, q+ x! I·Soft柔软 0 A& B: Y) c% E
2.传输系统过载或非线性失真的术语
7 }* f5 M: n5 f: y·Distorted失真 , e6 ?' A$ P7 p+ b: v: V+ x
·Hash up走样 , ?6 l* H" w% P9 m. a
·Dirty浑浊
: [* M' H, s& q: a·Breathing喘气声
" c2 t4 m& b4 ^0 `, E, ^( f0 `·Motor boating汽船声 4 c' W& l! L, L9 V% s
·Howling啸叫声
6 N6 o0 h( ~9 B2 w+ l0 X% W·Singing唱歌声
A T* S0 _* m7 Z3 _7 p3.瞬态特性的术语
8 V0 R2 v1 [( f, I·Crisp清晰 6 ]! p2 h0 o6 U4 c
·Hang on Shurred不清晰 4 J! X/ }, A1 |! Q7 A4 W H1 }" x5 P- A
·Sharp尖刺的
: T7 {* U8 ?/ g% Z# m7 l: M·Flat平坦的 , w) }, S1 X% k x& j1 V
·Dynamic动态的 2 W5 v' Z: _1 X0 x/ a6 l6 n3 U! F
·Attack冲击
/ b+ K4 \* y! c% D& O# Y1 a5 | n$ g·Thump(Sustain)砰(衰减声) - m! | Y8 v' p
4.录音室声学特性术语 ; Z% n0 w- K) P9 Q9 F+ x+ P
·Definition清晰度
' y) G5 L3 E# O4 I# X, W+ b" q·Fuzz模糊 . T+ [% U' S" r
·Distant声音显远
, F; W3 Q2 s4 M# @4 Z+ a7 F·Close to mike声音显近 ! ]5 B" H; \, d8 p7 K7 I
·Reverberation混响 $ S' I* m4 p1 n3 {, j- b
·Presence临场感
- D3 X4 \6 ?4 E0 F·Live活跃 V. l& C( V9 M/ m% z. u
·Dead寂静
" O$ r6 Y# r; n3 j5 x# i5.噪声的术语
9 a; j$ a: p. z9 |0 R, u·Ruttle咯答答
! y4 L: {4 ?: j·Buzz嗡嗡声
% n$ N7 ^" y6 v·Rub磨擦不光滑面的声音 6 B3 O: r% k; S+ X$ @
·Wheeze喘息声
7 U) |$ Y/ m* r# k/ g·Background背景噪声 , O& ^+ }: C6 t' {3 A J& R7 _
·Tubehiss管子咝咝声 5 E5 T& B: P$ L C( g: f& k& }
·Frying零散声
4 p9 a$ |$ s& L+ d$ c5 x·Popping(Pops)呼呼声(噗噗声) ; f! M B0 ~6 \6 b. q8 G
·Sizzle嘘嘘声
- y6 V6 @: w9 v9 L' C% |2 A6 V·Click咔答声 4 D, b! U* C- X P( n* O0 X
·Scratch noise暴点声
3 y% z0 y/ t. Z2 E/ \: p6.声音的心理属性术语
: ?! m# I! q( q% E( f* K·Pitch音高
; \# A+ [ M$ o* F4 i0 O/ {·Loudness响度
: S0 _! j$ L3 U" K+ Z0 w1 @0 C·Volume音量 ; ]# x1 k* S8 w3 m- T
·Density浓厚
* F# ]: F9 x9 ^·Boughness明亮
; J$ O" \% ]$ s$ f g6 ?, z·Roughness粗糙 0 O+ _" B L/ L
7.其他术语 ; E$ P! S0 Y6 m1 l' h
·Crisp Clear清澈
: \8 n& n- W4 _8 N% |·Brilliant嘹亮
0 B- H$ n$ n! ]. L% i·Blending融合 & ^4 h# x; S( v! A
·Fullness丰满度
8 j g0 s1 O$ O. q·Resonance body乐器共鸣体 3 S6 F" l! m) N0 P% X
·Birdies10kHz左右的差拍尖叫声 + l) b# a# E$ J
·Tweets啾啾声
! ~7 s9 V1 q- A8.作曲家表述音乐用的术语 4 G6 z5 i9 x; @; t8 ]
·Heavy沉重的、忧郁的
+ m1 h3 G, f8 i+ r" X1 C·Rich,Full丰满
4 p; \4 z, q; P. F·Round圆润的 6 r5 s; k6 J1 T3 F# K
·Mellow柔软的 0 L& G& l% y6 I# o
·Dark暗
$ H6 F! [" y- W. b2 E) R' E. e6 @·Powerful强劲的、有力的
4 F& Y) j& {. n; ~4 }) z9 |·Dry干的(无水分) $ Z- _ I+ x+ Z
·Rough粗糙的 , N; ^/ {% ]) Q; Q5 Z* J
·Hard硬
& F* |: M0 r: t) I0 Q7 V9 W·Distin ct(articulate) 明晰、清晰 ' i7 O2 [% d; K Z- {2 g% \
·Bright,Light明亮的
1 d6 p0 j8 f+ h5 q9 w·Brilliant(triumphant)辉煌
& [, u- @/ l; b; w; u/ `1 n% _9 [# B·Transparent Clear清澈、透明 9 z, {" @0 D6 z# D: P: C) t$ u, @, y
·Nasal带音的 % ]3 u* K) y: x; F1 p: f/ s
·Crakling劈劈啪啪 ' j# s. O+ G' }
·Fine纤细的
. W; F0 C- u4 O0 _·Weak软弱无力 % G) H4 b. q. Y. ]- |) R- ^
·Sweet甜甜的(悦耳的)
4 B+ W$ r9 H/ l3 H7 v' \ e·Sonorous响亮、嘹亮
, `* m1 c3 Z+ B% u·Stirring,Rousing活泼的、热烈的
$ u: N/ E$ h0 a5 V" l- w·Joyful喜悦的、欢快的 3 u. a; o- J1 i; X- I
·Graceful优美的、高雅的 # w% s, a& U% f% W/ w g9 l/ ~
·Suitable合适的、适当的 ! L8 ]% V& N, K+ T" `* h& I: k1 ^
·Cold冰冷、死板& g% [2 H! W" p6 L! B5 @0 `/ u
(四)声音的视角联觉
; `& }9 I' [: M) f' k人们感知外部世界,接触大自然,了解周围环境,依靠的是感觉器官,通过看、听、尝、闻、摸等动作产生视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等感觉,然后做出反应,给予表达。由于心理感觉因素的复杂内在联系,一种感觉会引起另一种感觉,这就是联觉特性。例如:红、橙、黄颜色会引起暖感,而蓝紫灰颜色会引起冷感。同样,在听感上的听觉属性也可以引导出视觉联觉属性,其间的对应关系如表13-1所示。 ' O& y% H5 ~, T6 n5 k
音乐工作者常常把音程与颜色或乐声与颜色联系起来,见表13-2和表13-3所示。
6 n0 M# ~. h; x) k$ Z) p) E以上乐音与颜色的色感联系并非是固定不变的,对于不同的人,可引导出其他色感。但是任何人只要对于声音有着深刻感受,常把它的声音与某颜色情景联系,相应的会引发视觉联觉特性。 * k5 S. `% J% k5 T/ l- w# G5 q& ]: _
(五)音乐中的摇滚效应
" B- Q- x; v- _8 J9 y5 m! j8 v6 v动听的音乐常常带着颤音(Vibrato)效果,歌唱声也同样包含着颤音。例如:美声唱腔,其延长音常常夹有颤音。其实这就是摇滚效应(Rocking ) A9 S8 u$ @3 B0 ^ l
Effect)。这种效应不限于调频音,对于调幅音、差拍音、甚至窄带噪音,加入颤音同样能激发出人们的快感。 3 q3 J: R l+ z: s
实现颤音可以加入超低频调制,尤其是6Hz~8Hz的调制,效果非常明显。用超低频进行调频,在感觉上表现音高的起伏,用超低频进行调幅,在感觉上表现响度的强弱变化。差拍音则表现出节奏和节拍的变化。 / i3 P8 k) _: N P1 b
音质问题是歌舞厅里扩声的重要问题,衡量音质应以测试为依据,以主观评价为准绳,其最终结果还是要回到人的听感效果上来。在建立测试标准时,按照各种歌舞厅的性质,道德在空场环境下,测试从拾音系统、调音台混音,功放输出至扬声器还音等扩声指标,在规定的标准测试点(125Hz,250Hz,500Hz,1kHz,4kHz)测试。测出量大平均声压级、声压均匀度、传声增益、总谐波失真、总噪声电平以及混响时间等,作用音质补偿的设备、动态限制的设备和效果增添设备都应处于旁路状态。在此测量基础上,引入均衡、动态处理,以获得最佳指标和评定等级标准。最后,引入效果处理,微调房间均衡来美化音质,取得最佳听感效果。6 o# i# s0 ?5 m" r
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