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怎么练好一首钢琴曲？
1 w( y' f l1 q. X在练习钢琴曲过程中，可分三阶段；视谱、分练、组合。
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' _: K# w9 n5 A3 g. P% O$ N5 z& R. B1. 视谱阶段。 t/ t& ~* Y9 k1 E2 ^3 O
学习一首新曲子时，如果能先花1～2 分钟看看谱子，记住调号、拍子、节奏型等，然后再并始用手弹。使孩子养成思考的习惯。我常教学生弹琴要先动脑，再动手。不要把钢琴当打字机似地敲打。3 r! a( `* u0 g+ z/ {
默视谱子数分钟后，采用慢速合手的视谱方法，在慢速进行中，准确无误地弹出谱中所写的一切。这样的练习开始时会感到困难，但持之以恒，将会有极大的益处。不仅可使孩子对整个钢琴曲子有初步认识，而且对加强视谱能力有极大帮助。视谱能力强是学习进展快的主要因素之一。
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2．分练阶段。
0 m2 c }3 O" h3 N6 e1 t能准确地视谱弹奏后，接着就要分句、分段、分手练习，有困难的地要抽出来反复练。要问问自己为什么要反复练，难点在何处？总之，要有针对性地分句、分段或分手练，不要机械地从头弹到底。这种练习就像维修手表一样，所有的零件都要拆洗干净，放回原处，以便最后组装。
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3．组合阶段。
; T$ A$ a6 F6 o人们往往只注重以上两阶段的练习，而忽略了第三阶段。视谱、分练需花很多时间。而这第三阶段需要的是思维能力与表达能力。当音符，拍子、指法、分句等问题都解决后，就要动脑筋注意音色与触键的选择，力度的层次，节奏的灵活性，音乐的结构等等，用心、用脑、用耳，通过你的手把音乐表达出来，这样即使很短小的曲子都将被你弹得十分动人。孩子长时期这样地锻炼，将逐渐养成有独立思考能力的良好练钢琴习惯。! H7 t+ v& S2 p3 p! `! ^. y( w
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发表于 2006-3-28 18:38:00
