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电子琴考级是什么意思
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考级作用之一是衡量自己的水平。作用之二是中考高考加分，作用之三是拿给人家炫耀的。2 Y; ~- O2 h, S0 Z3 u" p
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明确的告诉你下面的话是从百度百科上复制的。希望能给你一些帮助。3 G+ l1 L# q5 O# _" x
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现在我国的电子琴业余考级“全国版”以10级为最高级别，“上海版”也以10级为最高级别，中央音乐学院校外考级以9级为最高级别。无论哪一种，大致的程序都是以1、2、3为初级，4、5、6、7为中级，8、9、10为高级。# r. u9 G& C, D m. Y, I" z
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一般来说，程序不同，考试对学生的要求也是不同的。例如：同样是弹错音，对于初级者会宽容些，只要不是把全曲弹得面目全非，主要的节奏点都能把握住，错音不多，一般是可以通过的，但是，若在高级别的考试中，有连续片段的错音，就肯定不会通过。
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/ G* x; B$ _6 d+ T 一、初级(包括1、2、3级)同学，在考试时要注意以下方面：; R4 F# Y& h# o! J1 j
~7 g1 S6 H, y O- U5 j9 a 1、正确的手型;2、准确的读谱(包括调号、临时记号以及左手的和弦);3不要造成旋律与伴奏的错位，即每个小节的重音点不一致。做到以上3点，取得合格是不成问题的。反之，乐曲、练习曲被演奏得面目全非，那就没有达到最基本的合格线，就会被评为不合格了。当然，如果各项都完成得不错，学生演奏乐曲时的各个乐句，轻响表现力都非常好，则可以取得优秀成绩。
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1 Q! n+ A) u' k" E$ r 二、中级(包括4、5、6、7级)同学，在考试时要注意以下方面：
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8 B6 g. F) \# ~" ~& R, l/ E 1、基本技术要过硬。这包括音阶训练、练习曲的技巧。对学生的要求是在弹奏上没有技术上的负担，例如：手指僵硬，跑动不流畅，这取决于初级时学生基本功练习的好坏，若在初级阶段手型未掌握好，在中级阶段就会暴露出手型的缺陷。因此，我们特别建议学生在初级阶段时要打好扎实的基础。学生的手指都站不稳，就做不到手指跳动。在中级的技巧训练上，对速度是有一定要求的，不能用比曲谱所标速度还慢的速度来演奏。若学生的演奏无错音，但速度演奏过慢，也会被考官视为程度未达到中级别，也不会达到合格的。7 a2 N7 C3 f7 u' S# A) z' `
7 `) F: Y" S. P' A/ G5 ~0 L! Q 2、错音问题。在中级阶段，学生演奏时若有少量的错音，而且没有原则性的错误(例如调性等)是可以勉强合格的。
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; ]) W2 e4 D C% k5 e 三、高级(包括8、9、10级)同学，在考试时要注意以下几个方面：
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1、演奏方法。高级别的学生，在演奏方法上应该是完全没有问题了。包括手指的跑动、音的流畅、跑动的速度，都应该达到乐谱上的标准，如果学生未用正确的演奏方法，导致演奏速度不能达标，则不会获得通过。
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2、错音问题。在高级阶段，不能允许再有部分错音，只能允许有个别错音和个别错误的节奏。不能出现读谱的错误，而只能允许演奏过程中出现一刹那间的小失误(如刮音、碰音等小问题)。2 A% q# G2 `4 T4 U* v; b7 a
" K/ Q2 x4 @ s0 ?9 p2 n 3、乐曲的表现力。在高级别的考试中，音乐表现力应该被列为首位。特别在电子琴考级中，高级别考的往往是一些大型的乐曲，各个乐段之间的衔接是很重要的，学生不能因为换开关而影响了音乐的完整性。另外，音色的选择、节奏的选择也非常重要，如果一首乐曲选定了用摇摆节奏(SWING)风格的旋律，音色都要适合这个节奏的风格。若选用不准确，就达不到合格的标准了。反之，如果考生的音乐表现力非常好，弹奏时出现些小错，还是可以被评为优秀的。 |
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发表于 2006-12-13 06:00:00
