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[空调制冷类] 如何快速提高视唱练耳水平——和弦的训练

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haidun 发表于 2008-8-24 19:24:52

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如何快速提高视唱练耳水平——和弦的训练
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  6 w7 p( Y; S  U) ]# t( c2 H
一、和弦概述
, e7 _+ V( B+ n: b# d5 l3 N1 o; F- V# ]7 C8 Q: }
和弦是属于音乐中和声的素材。这里的和弦,通常指的是西洋音乐体系中的,按照三度音程关系叠置而成的三个或三个以上的音的结合。在本讲述中,只针对三个音的三和弦及四个音的七和弦。由于结合的多样性及和弦本身的位置不同,会有多种结构的出现,每种结构的和弦本身的色彩也很丰富,因此,要想把和弦这个环节训练好,需要耐心的、仔细的、循序渐进的训练。
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理论基础:要想把和弦这个环节训练好,一定的理论基础是必须的,只有这样,我们的关于和弦的听觉训练就具有了实践的意义。它主要涵盖以下几个方面的内容:
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% o" J7 ^/ L' r0 K  }1、关于和弦构成的相关知识,即每种和弦的结构,比如,原位大三和弦的结构是大三度 小三度(根音到三音,三音到五音);
8 T0 d) f& q5 F  Y9 o4 f2 s
' h3 o2 J: V" T2、各种和弦的结构及其想对应的名称;4 l! c! C: {0 X; m# q, L3 a- F

" H( M; j% z$ r, u7 v2 F* Y3、在各种调式中(主要是自然大调及和声小调),每个调式音级上构成的和弦结构及名称。5 I% ]4 M3 ?0 E

7 j2 M9 M' B8 Y" [) l9 p, B- }
9 H& G; Z7 d  W5 M% d% j: p5 G
. \- Z- W$ n  p1 v和弦训练的听觉基础# `- c6 w. m/ @7 _" S
" l% g. B- _" w# a  |3 {: u
1、和声音程的听觉基础;
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2、音程结构五度以内的训练完成,至少四度以内的应该完成;
3 z6 w; S, x% g: `  {
: l4 D, _, U2 d! o7 b* p3、音程模唱、构唱、听辨的能力。. b7 N* e* n6 j) E& ?" o  E" J/ a7 Y
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9 _, Q, w/ U$ S* X, H/ R' U5 ?( d0 y, u) i% U8 ]# \" r! h
和弦训练的意义' w4 u7 ?# z$ I: c8 @7 J2 g
3 K5 V; ^: i% t
和声是音乐中三大基本要素之一,和弦则是和声运动构成的材料。因此,和弦的听觉训练就具有了重要的音乐的意义。在和弦听觉训练中,既有技术性的训练,同时又应该结合音乐的要素,比如结合调式调性的训练,比如和弦连接中的功能进行等。所以,和弦的听觉训练对于音乐实践来说就显得非常重要了。7 U* C, V8 v. m
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" U' _0 w4 h' L9 y  ^' I
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和弦训练的内容
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单个和弦的模唱、各个和弦的构唱、和弦性质听辨、调内和弦的模进、和弦连接、各种形式的和弦听写等。通过上述的多样化的练习手段,牢固的建立和弦的听觉和演唱的能力,建立良好的和弦及调内和弦的内心音响。" D3 _8 s+ E: }6 s; ~3 }
+ A3 G9 ^' L. l6 v1 u) |' Y( U
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! H( T+ y; d" N/ w5 V- D
' D. ^0 O+ A& H* Q
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+ y3 g. Z5 o4 U$ U二、各个训练的要点及训练要求
" y2 y) N  y; }7 ~7 N
' ?. B# }6 v2 S) H单个和弦的模唱
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和弦的模唱能力,是整个和弦训练的基础,所有的和弦练习都离不开和弦的模唱能力,包括内心模唱的能力。它的要求是,当一个和弦出来,能够快速的听出构成该和弦的所有和弦音,并准确的把和弦音的音高模唱出来。相对于单音模唱和音程模唱,构成和弦的音的数量增加了,音的结合所产生的音响也更加的丰富了,对于听力的要求也更高了。
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3 Y  A. Q0 C' J, M# z+ g- k. W2 y
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训练的方法及要求
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. G) g: l, F7 z应该注意要按照循序渐进的原则进行练习
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1、从结构的角度,从易到难按照一定的顺序进行练习,即从协和的三和弦到不协和的三和弦及七和弦,从原位到不同的转位进行训练。
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+ B0 k8 i) A+ }7 f2、可以从分解和弦的模唱逐渐过渡到柱式和弦的模唱。初开始训练柱式时,可采用听和弦中单个音、任意两个音、再过渡到三个音的对比式的方式。
 楼主| haidun 发表于 2008-8-25 09:45:24
  练习要求% A1 \3 m: W$ \1 `" y( m9 J

, P7 J  h* @& U  1、模唱时,注意音的稳定性,不要出现滑音的现象,用假声、半假声演唱;2、在发出声音之前,一定要有一个心里模唱的过程,在确定的情况想,在模唱出来,同时要和心里模唱的音高一致;
8 s3 O2 C& M) ~+ t
( d1 {( v7 D; P  3、用耳监听自己演唱的声音,包括音准、音的稳定性等;: K9 Q& }1 V6 A1 ?3 S8 u) ~1 V0 D

7 x1 h6 f# ]2 n: z/ C* D6 B; r  其它注意事项7 V; l& s! t0 x  C# v
: D% ]( n% [' h' m1 z; o$ @6 x
  因为演唱时,只能先后顺序演唱,但是和弦不是简单的几个频率的叠加,更是音与音结合后产生的音响,所以,听到的和弦,除了能够把每个和弦音剥离出来(分辨演唱),还要有结合后的音响感(通过想象),或我们听到的是该和弦的音响,但是却需要有在心里把和弦音剥离出来的能力。
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: D2 @; J3 n, @3 p' P; @  2、和弦的构唱. G8 ]& n. X) K. V  {2 m4 z
, B, s, c+ Q1 a
  关于和弦构唱
9 V. w/ r" N& S( ]' f. n0 S5 t! l5 ~9 l9 ^
  与音程构唱相同,和弦构唱也是建立和弦音响感的最重要的手段和途径,相比音程来说,和弦的音响更加的多样和丰富,结合的音的数量也更多,在实际的音乐作品中运用更加广泛。所以,和弦构唱练习起来难度加大了。但是,如果音程构唱的基础打得牢固的情况下,和弦构唱就不会感觉过于困难,甚至有水到渠成的感觉。(关于构唱练习的意义请参看音程构唱)
5 R& l  A' ^: M$ a: L# @" {+ u& P8 |# x/ _- I3 ^4 a% \) U
  练习的方法+ P  R9 ?% S# U2 R* g
/ Q3 U; g* C: W: H/ C1 L
  1、熟悉所练习的和弦结构构成,每种结构(包括原位、转位)都应该单独训练,在该结构完成后方可进入另一种结构的和弦;# p: Z7 p9 p: a1 E% n, h6 w
6 r  E4 O) F% M( t
  2、和弦的构唱从低音向高音(上行),从高音向低音(下行)两种方式应该分开训练;
. h$ U% N% J1 v5 H$ t  b' x; z$ P9 e2 F8 V( k
  3、和音程构唱一样,按三步走来训练,即音效法、模唱法、固定唱名法;* s4 {$ v8 V* f& [% u" Q

4 i! H+ r- P  `/ R  4、构唱训练时也应遵循从易到难、从协和到不协和的原则,建议训练的顺序:大3、小3、大6、小6、大46、小46、减3、减6、减46、大小7、小小7、大小56、小小56、大小34、小小34、大小2、小小2、减小7、减小56、减小34、减小2、减减7、减减56、减减34、减减2、大大7、大大56、大大34、大大2、增3、增6、增46、增大7、增大56、增大34、增大2。* `) {) a9 I' a$ K& @
; y( ?5 F) {" `- A  G# X" B
  注意事项
; \6 ]% B8 W- n1 R& f! n
, r, F7 `/ l% u0 n, m3 T1 N  构唱的训练,切忌跨越式的训练,只有确实完成前一种结构后,才能练习下一个结构,同时必须巩固之前练习过的内容。只有这样,才不会造成音响的混乱。当练习的结构逐渐增多时,还应该采用相似结构进行对比式的练习(听和唱),用于继续巩固音响。
whjfc 发表于 2008-8-25 09:49:57
喜庆的歌,支持哦
竹影依依 发表于 2008-8-27 12:12:33
学习了!:victory: :victory: :victory:
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